Fiches et repères d’évaluation

 Outils relatifs à l’évaluation des épreuves terminales - Enseignement de spécialité

Évaluation - Épreuves de pratique et culture plastiques TSPÉ

Repères - Évaluation - Épreuves de pratique et culture plastiques TSPÉ

Évaluation - Repères - Culture plastique et artistique TSPÉ

 Conduite de l’évaluation pour les épreuves d’enseignement de spécialité - Partie Écrite

PRINCIPES ET REPÈRES POUR LA CONDUITE DE L’ÉVALUATION DANS LES JURYS DU BACCALAURÉAT — PARTIE ÉCRITE

DOCUMENT DE SYNTHÈSE DE LA CONDUITE DE L’ÉVALUATION
PAR PROFIL DE COMPÉTENCES, DE CONNAISSANCES, DE CULTURE – PARTIE ÉCRITE

ÉCHELLE INDICATIVE D’AJUSTEMENT DE LA NOTATION GLOBALE (in fine de la conduite de l’évaluation par profil) — PARTIE ORALE

RECOMMANDATIONS GÉNÉRALES RELATIVES À LA CONDUITE DE L’ÉVALUATION POUR LA SESSION 2022— PARTIE ÉCRITE

 Conduite de l’évaluation pour les épreuves d’enseignement de spécialité - Partie Orale

PRINCIPES ET REPÈRES POUR LA CONDUITE DE L’ÉVALUATION DANS LES JURYS DU BACCALAURÉAT — PARTIE ORALE

EXEMPLE DE DOCUMENT DE SYNTHÈSE DE LA CONDUITE DE L’ÉVALUATION PAR PROFIL — PARTIE ORALE

ÉCHELLE INDICATIVE D’AJUSTEMENT DE LA NOTATION GLOBALE (in fine de la conduite de l’évaluation par profil) — PARTIE ORALE

RECOMMANDATIONS GÉNÉRALES RELATIVES À LA CONDUITE DE L’ÉVALUATION POUR LA SESSION 2022 — PARTIE ORALE

 Outils relatifs à l’accompagnement de l’évaluation dans le cadre du contrôle continu

2021 09 10 SPECIALITE FICHE 3 A-CC ÉVALUATION PAR PROFIL SUPPORT RADAR

2021 09 10 SPECIALITE FICHE 3-B CC ÉVALUATION PAR PROFIL SUPPORT TABLEAU

2021 09 25 OPTIONNEL CC ÉVALUATION PAR PROFIL SUPPORT RADAR