Enseignement optionnel
Installer et mettre en oeuvre l’enseignement optionnel d’arts plastiques
Visées, recommandations pédagogiques et questionnements artistiques transversaux.
Encourager le projet de l’élève
« Privilégiant la démarche exploratoire, l’enseignement des arts plastiques fait constamment interagir action et réflexion sur les questions que posent les processus de création, liant ainsi production artistique et perception sensible, explicitation et acquisition de connaissances et de références dans l’objectif de construire une culture commune. »
Fiches et repères d’évaluation
Outils relatifs à l’accompagnement de l’évaluation dans le cadre du contrôle continu.
De la représentation à la présentation -article de Françoise Coblence
À propos de la PRESENTATION par Françoise Coblence
Journée de suivi de l’enseignement optionnel facultatif 18 décembre 2003