Plan du site

Retrouvez l'arborescence dépliée de l'ensemble des contenus du site : rubriques, articles, brèves, sites réferencés...

CADRAGE

Rubriques

• Les modalités de l’inspection
  • Les modalités de l’inspection individuelle en arts plastiques
• Lettre de rentrée
  • Lettre de rentrée 2025 de Régis DARGNIER, IA-IPR d’Arts Plastiques
  • Lettre de rentrée 2024 de Régis DARGNIER, IA-IPR d’Arts Plastiques
  • Lettre de rentrée 2023 de Régis DARGNIER, IA-IPR d’Arts Plastiques
• Lettres de rentrée Inspection Générale
  • Lettre de rentrée 2014 de Christian Vieaux - Inspecteur général des arts plastiques
  • Lettre de rentrée 2013 de Christian Vieaux - Inspecteur général des arts plastiques
• Concours
  • Capes
    • Rapport de jury du Concours interne du Capes et CAER arts plastiques 2025
    • Rapport de jury du concours externe du CAPES et CAFEP arts plastiques 2024
    • Sujets d’admissibilité des Capes-Cafep externes et 3° concours session 2024
    • Dossier de Reconnaissance des Acquis de l’Expérience Professionnelle (RAEP)
    • Rapport de jury du 3° concours du CAPES session 2023
  • Agrégation
    • Rapport de jury agrégation interne et CAERPA arts plastiques 2024
    • Rapport de jury agrégation interne et CAERPA arts plastiques 2025
    • Les épreuves de l’agrégation externe section arts plastiques
    • Rapport du jury de l’agrégation externe
    • Les épreuves de l’agrégation interne et du CAERPA section arts plastiques
  • Concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE)
    • CRPE
  • Certification complémentaire
    • Certification complémentaire
    • CERTIFICATION COMPLEMENTAIRE SESSION 2015
    • Certifications complémentaires Session 2016
    • Modalités de préparation et de passage
    • Pourquoi passer l’examen ?
• Mission du Professeur
  • Circulaire n° 97-123 du 23 mai 1997 (B. O. n° 22 du 29 mai 1997)
• Socle Commun de Connaissances, de Compétences et de Culture (SCCCC)
  • Nouveau Socle commun de connaissances, de compétences et de culture
  • Socle commun et pédagogie : Ne confondons pas le tableau de bord et le moteur !
  • Evaluation des élèves du CP à la 3e

LE COLLÈGE

Rubriques

• Premiers pas avec les élèves
  • Engager la pratique de l’élève
  • Nourrir la pratique de l’élève
  • Valoriser la pratique de l’élève
  • Projeter la pratique de l’élève
  • Accueillir la pratique de l’élève
• Programmes d’enseignement des Arts Plastiques
  • Programmes d’enseignement de l’Ecole Elémentaire et du Collège pour les cycles 2, 3 et 4
  • Programmes pour le Cycle 2
  • Programme pour le cycle 3
  • Programmes pour le Cycle 4
  • Nouvelles modalités de la Réforme en 2017
  • Synthèse du socle
  • Les projets de programmes pour la rentrée 2026
• Ressources d’accompagnement des Arts Plastiques (C3 et C4)
  • Proposition d’outils de réflexion à la disposition des acteurs de l’enseignement des arts plastiques
  • Sommaire
• Repères pour construire une séquence
  • Redéfinir les enjeux de la référence artistique au sein du cours d’arts plastiques
  • Penser une situation d’apprentissage en arts plastiques
  • Fiche méthodologique d’une séquence d’enseignement
  • Les arts plastiques au collège : un accès à la culture
  • Cycle 3 Cycle 4
    • La représentation plastique et les dispositifs de présentation
    • Les fabrications et la relation entre l’objet et l’espace
    • La matérialité de la production plastique et la sensibilité aux constituants de l’oeuvre
    • La matérialité de l’oeuvre ; l’objet et l’oeuvre
    • La représentation ; images, réalité et fiction
  • La progressivité des apprentissages par approfondissement
    • Construire pas à pas la progression des apprentissages par approfondissement au cycle 4
  • Le projet en arts plastiques
    • L’oeuvre, l’espace, l’auteur, le spectateur
• L’évaluation en arts plastiques
  • L’évaluation en arts plastiques
    • L’évaluation en arts plastiques
  • L’évaluation
    • Construire pas à pas l’évaluation formative d’une séquence pédagogique d’arts plastiques au collège
    • Repères pour une évaluation au "fil de l’eau"
• Les Parcours éducatifs
  • Le Parcours Avenir
  • Le Parcours Citoyen
  • Le Parcours Santé
  • Le Parcours d’Education Artistique et Culturel (PEAC)
    • Parcours d’Education Artistique et Culturel (PEAC)
    • LUMNI / L’accès à la culture, au savoir et à la connaissance
• CHAAP (Classe à Horaires Aménagés Arts Plastiques)
  • La CHAAP du Collège Jean Racine de Château-Thierry
  • Présentation de la CHAAP du collège Josquin des Près de Beaurevoir

LE LYCÉE

Rubriques

• Programmes d’enseignement
  • Préconisations pour un projet d’évaluation en arts plastiques au lycée
  • Programmes d’enseignement d’arts plastiques
  • S’approprier la structure et la dynamique des programmes
  • Œuvres, thèmes, questions de référence à compter de la rentrée scolaire 2026
• Spécialité Culture
  • Documenter ou augmenter le réel
    • Andreas GURSKY
    • Joseph VERNET
  • Nature à l’oeuvre
    • Rosa BONHEUR
    • Dossier proposé par Miguel CHEVALIER et ses assistants (dossier de Marie Rousseau et Sylvie Gautier Lapouge)
    • Sur-Natures en itinérance
    • Visioconférence sur le numérique par l’Académie de Normandie
    • Dossier pédagogique réalisé par le service éducatif du FRAC Picardie par Gautier Dirson
    • Fiche synthétique articulant les 3 œuvres PATINIR-BONHEUR-CHEVALIER autour de la question de référence par Jérôme Lenouvel
  • Fiches et repères d’évaluation
    • Outils relatifs à l’évaluation des épreuves terminales - enseignement de spécialité
  • Sujets de baccalauréat
    • Exemples de sujets - session 2024
  • Documents ressources
    • Analyse méthodique d’un corpus d’oeuvre
    • Note d’intention pour un projet d’exposition
    • Commentaire critique d’un document sur l’art
    • Confrontation d’œuvres pour les questions du programme
• Spécialité Pratique
  • Modalités des épreuves
  • Encourager le projet de l’élève
  • Fiches et repères d’évaluation
  • FAQ : Épreuves de spécialité arts plastiques
• Option
  • Installer et mettre en oeuvre l’enseignement optionnel d’arts plastiques
  • Encourager le projet de l’élève
  • Fiches et repères d’évaluation
  • De la représentation à la présentation -article de Françoise Coblence
• Grand oral
  • Préparer les élèves au grand oral
• Enseignement supérieur
  • Classe Préparatoire aux Études Supérieures - Classe d’Approfondissement en Arts Plastiques : la CPES-CAAP
    • Carte interactive des CPES-CAAP
    • TOUT CE QU’IL FAUT SAVOIR SUR LA CLASSE PRÉPARATOIRE AUX ÉTUDES SUPÉRIEURES-CLASSE D’APPROFONDISSEMENT EN ARTS PLASTIQUES (CPES-CAAP)
    • TRAVAUX D’ÉTUDIANTS DE CPES-CAAP EN 2021-2022
    • Travaux d’étudiants de CPES-CAAP en 2020-2021
  • Orientations post-bac
    • L’enseignement supérieur Culture 2019-2020
    • Répertoire des Ecoles Supérieures d’art françaises
    • Option arts plastiques en Classe préparatoire littéraire CPGE au lycée Gambetta à Arras
    • PARCOURSUP et les formations artistiques
    • Tableau des formations artistiques post-bac
    • Un métier à découvrir : chef décorateur
    • Info nationale et régionale sur les métiers et la formation
    • Ecole Supérieure d’Arts et de Design d’Amiens (ESAD)
    • Ecole d’art du Beauvaisis
    • Université Pédagogique Jules Verne Unité de Formation Régionale des Arts d’Amiens

L’OEUVRE

Rubriques

• L’ARTISTIQUE
  • L’oeuvre en classe
    • Citoyenneté et arts plastiques
  • UNE œuvre - DEUX notions
    • ESPACE-TEMPS
    • COULEUR - LUMIÈRE
    • CORPS - GESTE
• EXPERIENCES DE L’OEUVRE
  • Pratiquer avec un artiste
    • Dessin et performance
    • La Nature à l’œuvre
    • Photodraw
  • Exposer sa pratique
    • A table ! Les mots et les images
    • Le laboratoire du commissaire d’exposition
    • Le musée en 4D
    • Voyage à travers les pages
  • Découvrir une oeuvre
    • Déflagration à l’Historial de Péronne
    • La Mouette
    • L’oeuvre du 1% artistique au collège Henri Beaumont de Beauvais
    • Rencontres inter degrés et interdisciplinaires
  • Expérimenter une technique
    • Crochet
    • Cyanotype et mémoire d’objets
    • La Camera Obscura
  • Participer à un concours ou à un défi
    • Concours général des lycées
    • Milieux Aquatiques
• L’ŒUVRE DU 1%
  • Restitutions des expérimentations du 1% artistique 2015/2016 et 2016/2017
  • Journées du 1 % artistique dans les établissements scolaires
  • Regards croisés sur le 1% artistique dans l’espace public
• ESPACES CULTURELS ALEA-ELR_O
  • Conseils et préconisations pour l’aménagement des salles d’arts plastiques et de leurs locaux annexes au collège
  • L’actualité des espaces culturels en établissements
  • Avoir une belle salle de classe améliore les résultats des élèves
  • Les Espaces_Lieux de Rencontre avec l’OEuvre (E_LRO) en établissements scolaires - 2024
  • Arts Plastiques Photographie et Partenariat
  • E_LRO - Des conseils pratiques pour mettre en œuvre la métamorphose des espaces d’apprentissages
  • QUID #8 : Espace et Lieu de Rencontre avec l’oeuvre d’art en établissement scolaire
• L’HISTOIRE DES ARTS
  • Artistes femmes – Pistes et propositions pour diversifier l’enseignement des arts plastiques
  • Pierre Soulages, peintre du noir et de la lumière
  • Histoire des Arts - portail Eduscol
  • Ressources d’accompagnement du programme d’histoire des arts au cycle 3
  • Histoire des arts : le portail pédagogique des ministères de l’Éducation et de la Culture
  • Ressources d’accompagnement du programme d’histoire des arts au cycle 4
  • Programmes et ressources en histoire des arts - voie GT
  • Éducation artistique et culturelle
  • La Caricature : une rhétorique visuelle à exploiter en classe
• LE DESSIN
  • Dans les programmes d’arts plastiques
    • AU CYCLE 3
    • AU CYCLE 4
    • Cycle terminal
  • Par la pratique du dessin
    • Reposer les bases d’une séquence d’arts plastiques à partir des constantes
• La JETEE CULTURELLE
  • Jetée Culturelle N°1
  • Jetée Culturelle N°2
  • Jetée culturelle N°3
  • Jetée Culturelle N°4
  • JETÉE CULTURELLE N°5

LE NUMERIQUE

Rubriques

• Les Lettres Édu_Num
  • ÉduNum Thématique
    • N°16 : Empreinte environnementale et sociétale du numérique
    • N°19 : Cybersécurité
    • N°24 : Esthétiques de l’artificiel
    • n°27 : La Typographie
  • ÉduNum Arts plastiques
    • N°17 : La matérialité et la virtualité de l’oeuvre
    • N°18 : Le rapport du spectateur à l’oeuvre
    • N°19 : La relation du geste, de l’instrument et des outils
    • N°20 : L’oeuvre, l’auteur, le spectateur
    • N°21 : Implication de l’élève dans et hors de la classe grâce au numérique
    • N°22 : Co-création, collaboration, réseaux, plateformes d’artistes à l’ère du numérique
    • N°23 : L’hybridation, l’art et le numérique (partie 1)
    • N°24 : L’hybridation, l’art et le numérique (partie 2)
    • N°26 : HORS-SÉRIE SPÉCIAL
• Les technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement ( TICE)
  • Référentiel et équipements Tice pour le collège
• Ressources Numériques
  • Programmer/Créer avec le numérique à des fins de création artistique
  • Colloque Arts Plastiques et Forme Scolaire
  • L’éducation à l’image
  • nouveauxmedia.net
  • Pratique artistique du numérique dans le cours d’arts plastiques
  • Stratégie du numérique pour l’éducation 2023-2027
  • UPOPI Un site pour apprendre à regarder les images
• Grenap (Groupe de Recherches Numériques en Arts Plastiques)
  • Restitution de recherches
  • ARTborescence
• Les travaux académiques mutualisés (TraAM) : des laboratoires de pratiques numériques
  • Compte rendu du séminaire des IAN
  • Séminaire IAN arts plastiques
  • Les TraAM sur le site Eduscol
  • Synthèse nationale des TraAM 2018-2019 en arts plastiques
• Continuité pédagogique à distance
  • Continuité pédagogique de l’enseignement des arts plastiques à distance ou hybride
  • Réaliser un Défi Dessin
  • Imaginer et construire en lien avec le domaine de l’architecture et du paysage
  • Pratiquer à partir de logiciels créatifs libres de droit
  • Approfondir le vocabulaire et les notions spécifiques en art 
  • Aborder la culture chez nous
  • Découvrir des œuvres, des artistes et des pratiques artistiques
  • Fréquenter virtuellement des lieux de culture
  • S’emparer de la Lettre Edu_Num arts plastiques N°26 – Hors série
  • Tester ses connaissances en Histoire de l’Art, au moyen de quizz (Ecole, cycle 3, cycle 4, lycée)
  • Proposer des séquences d’apprentissage aux élèves à distance par l’ENT
    • Cycle 3
      • Sculpture de chambre - Niveau 6ème
      • Ma chambre une seul lieu mais des mondes imaginaires - 6ème
    • Cycle 4
      • Ma vie en rose - niveau 5ème
      • Lumière - niveau 4ème ou 3ème
      • Dansez le rangement de votre chambre - Niveau 5ème
      • Transforme toi - Niveau 5ème
      • Paysages lointains - Niveau 4ème
      • Ahhhhh, 15 jours dans un même espace du matin au soir - Niveau 3ème
      • Activez votre entourage - Niveau 3ème
    • Lycée
      • Ressources et documents d’accompagnement
      • Machines à dessiner : machines, protocoles et programmes informatiques pour générer des dessins
    • Adapter les documents pour des élèves à besoins éducatifs particuliers (EBEP)
      • Aider les élèves à besoins éducatifs particuliers
    • Partage de ressources avec l’académie de Lille
      • CYCLE 3 & CYCLE 4

RESSOURCES

Rubriques

• RAPPORTS
  • Livre blanc - "Droits des images, histoire de l’art et société"
  • « Les enseignements artistiques au collège : état des lieux et perspectives »
• Autres sites
  • Centre image
  • Centre Pompidou - Dossiers pédagogiques
  • La COULEUR
  • Le CINE CLUB de CAEN
  • Panorama de l’art - Réunion des musées nationaux.
  • Quelques sites autour du film d’animation.
  • Site du musée d’Orsay
  • Site image.
  • Typographies et polices de caractères
  • Visites de grandes expositions, en partenariat avec le Ministère de l’Éducation Nationale.
• Lettres Arts plastiques
  • Collaborer et coopérer à l’école : pour quoi faire ?
  • Communication et diffusion des projets artistiques menés dans les établissements scolaires
  • ÉLÈVES / ENSEIGNANTS : Envoyer des fichiers volumineux avec FileSender
  • Hyperdrawing, un dialogue Frac Picardie
  • Marie Van de Walle au Frac Picardie
  • Mieux comprendre l’évolution des pratiques, cultures numériques et enjeux sociétaux
  • Ulla Von Brandenburg - Transmeare
  • Utiliser des outils numériques responsables et gratuits
• Livres, revues
  • BSAD : Base Spécialisée Art & Design
  • BSAD : Base Spécialisée Art & Design
  • HORS-SERIE LE TRIOMPHE DE CHRISTO & JEANNE-CLAUDE
  • VER(R)UE
  • Bibliographies
    • Essais esthétiques
    • Essais sur l’image
    • L’Art fait-il grandir l’enfant ?
    • Pratiques pédagogiques
  • Textes
    • Du dessin aux arts plastiques Repères historiques et évolution dans l’enseignement secondaire jusqu’en 2000
    • Enseigner des PROBLEMES
    • EVALUER dans le contexte des arts visuels vers une ÉVALUATION POSITIVE
    • L’ORAL en ARTS PLASTIQUES
    • La PRATIQUE
    • L’indispensable révolution pédagogique : proposer aux élèves et aux enseignants de nouvelles occasions de travailler ensemble
    • MEIRIEU : Du bon usage des "innovations"
    • MEIRIEU : « Instituer » le collège et lui donner une véritable identité
    • Philippe Meirieu : L’École : une contre-société ? Lettre ouverte à Régis Debray
• Podcasts
  • Evaluations, bonjour l’angoisse ?
  • L’éducation artistique (toujours) à la recherche de la formule magique
  • À l’école des musées
  • Adrien M & Claire B : "On a l’espoir de créer des situations poétiques"
  • Christian Boltanski : l’art et la mémoire
  • Cycle l’art et le numérique : Les Lundis du Grand Palais.
  • Cycle L’Art et le quotidien
  • Faut-il connaître l’histoire de l’art pour apprécier l’art ?
  • L’Art et la matière
  • L’Art et la matière
  • Michel Serres, à la recherche du contemporain
  • Quatre regards sur Léonard de Vinci
  • Voir et montrer, l’art d’exposer les œuvres
• Site national Eduscol
  • Site national Eduscol
• Sites officiels
  • Canopé — réseau de création et d’accompagnement pédagogiques.
  • EDUSCOL
  • EDUTHEQUE
  • Histoire des Arts, le site de référence.
  • Ministère de la culture - Joconde
  • Réunion des Musées nationaux - Grand Palais
  • Vidéomuseum

Archives

Rubriques

• LES EXPOSITIONS
  • ERRO, DELEVAL § SPEEDY GRAPHITO à Soissons (Arsenal).
  • ESPACE , Alain Bublex, David Tremlett. Exposition proposée par le FRAC Picardie à Chauny.
  • Événement #GRANDE GUERRE à Braine.
  • Exposition "Voyages pigmentés." à ALBERT.
  • Exposition Ange LECCIA à Beauvais.
  • Exposition Anna BUNO à Amiens.
  • Exposition Apolline Grivelet à NOYON.
  • Exposition Atmosphère de Transformation 11 à la MCA
  • Exposition Céline Vaché-Olivieri à Beauvais.
  • Exposition collective à la POP UP GALERIE (Amiens)
  • Exposition coproduite et proposée au frac...
  • EXPOSITION DE B.D. Projet Pédagogique #GRANDE GUERRE
  • Exposition de TEGE à Noyon.
  • Exposition de Virgine Hucher à Amiens
  • Exposition Dominique Dudouble à Tergnier.
  • Exposition Dominique Neyrod à Chauny (Galartco)
  • Exposition François ROUAN à la MCA d’Amiens.
  • Exposition GEOMETRIE PLURIELLE à Saint-Quentin.
  • Exposition Jean-Michel ALBEROLA à Château-Thierry.
  • Exposition Joël DUCORROY à Chauny
  • Exposition Ludo LELEU à Beauvais
  • Exposition Marc PEREZ à LAON.
  • Exposition Marcel DUCHAMP à Beaubourg : La peinture, même.
  • Exposition Marion Richomme Galerie Picabia à Péronne
  • Exposition Nathalie TALEC à Beauvais.
  • Exposition Nicolas NIEF
  • Exposition Nicolas NIEF
  • Exposition Para / site à Amiens.
  • Exposition Sara H Danguis à Chauny
  • Exposition Thomas Couture à Amiens.
  • Exposition Vassiliki TSEKOURA à Abbeville.
  • Expositions Jean Olivier HUCLEUX § Vladimir SKODA à l’Arsenal de SOISSONS
  • Festival International de cinéma Ciné-Jeune de l’Aisne
  • Georges ROUSSE au Familistère de Guise
  • Gérard FROMANGER à l’Arsenal de SOISSONS.
  • GRANDE GUERRE à l’Arsenal de Soissons.
  • GRANDE GUERRE à MARLE
  • GRANDE GUERRE au Collège de Braine.
  • GRANDE GUERRE au Fort de Condé
  • Hervé Télémaque à Beaubourg
  • Hotoie Mundi à Amiens
  • il était une fois…à la galerie du chevalet (NOYON).
  • IMPROMPTU II à la MCA (Amiens)
  • IMPROMPTU III au FRAC Picardie.
  • installation de Marc GERENTON à Beaurevoir.
  • Installation de NATHALIE TALEC au musée de Picardie
  • ITINERAIRE D’UN ARCHITECTE ;
  • Jacques VILLEGLE à l’espace Jean Legendre (COMPIEGNE)
  • Jephan de Villiers à Laon
  • Joel DUCORROY § ALIS à l’Arsenal de Soissons.
  • Joël ROBINE au Safran.
  • L’objet et le surréalisme à Beaubourg, jusqu’au 3 mars.
  • La BRETAGNE à CLERMONT exposition proposée par Diaphane.
  • La cité modèle à Tergnier
  • La MAIN INVENTE le DESSIN à l’Abbaye de Saint Riquier
  • LA PHOTO BAT LA CAMPAGNE
  • LA PROGRAMMATION DU FRAC PICARDIE / SAISON 2016 : 2017
  • La ville dessine à Beauvais.
  • LABYRINTHE DE L’ART à TILLOLOY
  • Laurent VILLERET à Noyon.
  • Le bel obus, éclats de vie à Beaurevoir
  • Légendes aborigènes à Noyon.
  • Les actualités du réseau galeries.
  • Les nuits blanches à Amiens.
  • LES PHOTAUMNALES 2014 : ROCK’N’ROLL / Un album photo.
  • LES PHOTAUMNALES 2016
  • les photaumnales 2017
  • LES PHOTAUMNALES édition 2015
  • Les Photaumnales hors les murs.
  • LES PHOTAUMNALES, derniers jours...
  • Les sentiers de la création à Chauny
  • L’ATELIER au Quadrilataire (BEAUVAIS)
  • Maison détachée, LES PHOTAUMNALES A CREIL
  • MARC GERENTON A L’ARSENAL DE SOISSONS.
  • Marc Gerenton expose à Noyon.
  • Martin BISSIERE à Soissons
  • Michel Monteaux à Saint-Riquier
  • Michel PAYSANT au Musée de Picardie
  • MICROCOSME Exposition du FRAC Picardie à Péronne.
  • Mythes et légendes à Noyon.
  • Nikki De St PHALLE au GRAND PALAIS
  • Nouveau cycle d’expositions au FRAC Picardie.
  • Nouvelle exposition du FRAC à Péronne
  • Oeuvres de l’arthotèque de l’Aisne à Beaurevoir.
  • Paysage sous influence 2 à PERONNE.
  • PAYSAGE SOUS INFLUENCE AU SAFRAN (Amiens)
  • Paysages en résonance à Péronne.
  • Pierre ALECHINSKY au Musée Matisse du Cateau -Cambrésis
  • Programmation du Musée de Picardie.
  • Programmation du Musée de Picardie.
  • QUELQUE PART SUR TERRE 2 à Péronne.
  • Ramuntcho MATTA à la MAL de LAON.
  • RENAISSANCE à Beaurevoir.
  • RODEO RANGER
  • SAFRA’ NUMERIQUES 2017
  • Scènes Sissonnaises
  • SE VOIR à Hirson
  • Silio & Elzo Durt à la galerie POP UP (Amiens)
  • STATU QUO à la MAL de Laon
  • SUMMA à Noyon.
  • Sylvain Barberot à la galerie POP UP (Amiens)
  • Symbiose et Colocation à Beauvais
  • Tim Yip à la MCA (Amiens)
  • Travaux photographiques de Christian van Daële à Noyon.
  • Twittez la « Semaine des musées »
  • UNE AUTRE CHINE par Eric DESSERT, photographe.
  • Une rétrospective de l’ensemble des travaux...
  • Vassiliki TSEKOURA à ABBEVILLE
  • Velázquez au Grand Palais
  • Voyage en terre Etrusque
  • « La guerre en tant que processus créatif »

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