LE NUMERIQUE
Lettres Édu_Num
- Lettres TIC’Édu
- La Typographie
- Cybersécurité - lettre ÉduNum thématique n°19 - mars 2023
- LA MATÉRIALITÉ ET LA VIRTUALITÉ DE L’OEUVRE - Lettre Édu_Num N°17 arts plastiques juin 2016
- LE RAPPORT DU SPECTATEUR À L’OEUVRE - Lettre Édu_Num N°18 arts plastiques mars 2017
- Les technologies immersives en arts plastiques - Lettre Édu_Num Arts plastiques N°27 Juin 2023
- Lettre EDU NUM N°24 mai 2019
- LA RELATION DU GESTE, DE L’INSTRUMENT ET DES OUTILS - Lettre Édu_Num N°19 arts plastiques avril 2017
- lettre ÉduNum Thématique - l’usage des technologies immersives (spectre des réalités virtuelle, augmentée, mixte)
- L’OEUVRE, L’ESPACE, L’AUTEUR, LE SPECTATEUR - Lettre Édu_Num N°20 arts plastiques mai 2017
- IMPLICATION DE L’ÉLÈVE DANS ET HORS DE LA CLASSE GRÂCE AU NUMÉRIQUE - Lettre Édu_Num N°21 arts plastiques janvier 2018
- CO-CRÉATION, COLLABORATION, RÉSEAUX, PLATEFORMES D’ARTISTES À L’ÉRE DU NUMÉRIQUE - Lettre Édu_Num N°22 arts plastiques septembre 2018
- L’HYBRIDATION, L’ART ET LE NUMÉRIQUE (PARTIE 1) - Lettre Édu_Num N°23 arts plastiques avril 2019
- L’HYBRIDATION, L’ART ET LE NUMÉRIQUE (PARTIE 2) - Lettre Édu_Num N°24 arts plastiques mai 2019
- LIEUX DE RÉCEPTION DE L’OEUVRE NUMÉRIQUE - Lettre Édu_Num Arts plastiques N°25 Février 2020
- HORS-SÉRIE SPÉCIAL - Lettre Edu_Num N°26 mars 2020
- LA MALINFORMATION - Lettre Édu_Num Thématique N°13 janvier 2021
- Empreinte environnementale et sociétale du numérique - EduNum thématique N°16
- Lettre ÉduNum n°24 - les systèmes d’IA générative
Les travaux académiques mutualisés (TraAM) : des laboratoires de pratiques numériques
- Séminaire IAN arts plastiques - Caen 2024
- Compte rendu du séminaire des IAN - 19 et 20 janvier 2023 à la friche Belle de Mai
- Les TraAM sur le site Eduscol
- Synthèse nationale des TraAM 2018-2019 en arts plastiques
Continuité pédagogique à distance
- Proposer des séquences d’apprentissage aux élèves à distance par l’ENT
- Réaliser un Défi Dessin
- Imaginer et construire en lien avec le domaine de l’architecture et du paysage
- Pratiquer à partir de logiciels créatifs libres de droit
- Approfondir le vocabulaire et les notions spécifiques en art
- Aborder la culture chez nous
- Découvrir des œuvres, des artistes et des pratiques artistiques
- Fréquenter virtuellement des lieux de culture
- S’emparer de la Lettre Edu_Num arts plastiques N°26 – Hors série
- Tester ses connaissances en Histoire de l’Art, au moyen de quizz (Ecole, cycle 3, cycle 4, lycée)
- Continuité pédagogique de l’enseignement des arts plastiques à distance ou hybride
Ressources Numériques
- Programmer/Créer avec le numérique à des fins de création artistique - Eduscol Arts Plastiques
- Colloque Arts Plastiques et Forme Scolaire
- Art numérique : historique, bibliographie, webographie.
- L’éducation à l’image
- L’Atelier des Photographes, un outil pour la lecture de l’image photographique
- nouveauxmedia.net
- Pratique artistique du numérique dans le cours d’arts plastiques
- Stratégie du numérique pour l’éducation 2023-2027
- UPOPI Un site pour apprendre à regarder les images