vendredi, 21 juillet 2017
http://arts-plastiques.ac-amiens.fr/434-penser-son-enseignement-dans-une-logique-de-cycle.html
La progression spiralaire La séquence Exemple de progression La représentation ; image, réalité et fiction La matérialité de l’oeuvre ; l’objet et l’oeuvre L’oeuvre, l’espace, l’auteur, le spectateur